聆听完“网络妈妈”刘焕荣的先进事迹，我的心久久不能平静。这是一个多么可歌的故事，这是一曲多么动人的旋律。从未设想过一个残疾人会用网络点亮孩子的心灵，用爱书写自己的人生价值。我完全被震撼了，从她身上我读懂了什么是高尚，什么是奉献，什么又是伟大。如今，刘焕荣的事迹在赣鄱大地广为传诵，俨然一种时代精神。这就是发生在我们身边真实的故事。身为人师，我会有怎样地深思和感触呢?
    也许我要的不仅仅是深思和感触，更重要的是要向她学习，在平凡的岗位上努力实践这种可贵的精神。我是教育工作者，是人类灵魂的工程师，肩负着培育祖国未来的重任，与刘焕荣所为的有异曲同工之处。她的可贵源于无私奉献，默默付出。我呢?是不是应以她为镜，比照自己，努力向她学习
    学习刘焕荣，就要学习她的无私奉献精神。在工作中，要摆正心态，端正人生观，把事业放在首位。想学生所想，急学生所急，努力为学生服务。从平时，从细微入手，把教育深化到每节课，深入至每个人，真正善待学生，尊重学生。尤其是针对“后进生”的转化，这涉及一个孩子的未来，更要具体细致，讲究方法，讲求时效，真正从身心感化教育他们，与他们结成平等的帮抚对子，从学习上、生活上贴近他们，关注他们的发展变化。结合知识传授与心理辅导并进，塑造人格，净化心灵，使“后进生”自我教育、自我改变、自我完善。这也更要求在今后工作中，一定要努力做到以火热的情感温暖人，以高尚的人格促进人，以优良的品质感染人，以崇高的精神激励人。
    学习刘焕荣，就要学习她的与时俱进、自强不息精神。我的工作性质决定了要不断学习，树立终身学习观念，不能满足于现状，而应当在工作中学习，学习中工作。严格依照“六个一”工程努力学习，不断提高自身的素养和业务能力，开拓视野，锐意创新。同时，不间断地参加继续教育培训，关注前沿教改动态，把握课改脉博，积极投身于蓬勃发展的教育事业中。力求通过自我学习，自强素质，真正成为有能力，业务精的新时代教育者。
    学习刘焕荣，就要学习她艺术化的思想教育方法。与人为善，关爱为本，是刘焕荣做思想工作的基点。为了救助一个孩子，她不厌其烦，孜孜以求，用慈母深情善待他人，用涓涓细水融化颗颗坚冰，用博大的胸襟化腐朽为神奇，她无愧于心灵大师：用爱征服世界，用美亮化心灵。因而说教育不单单是一门技术，更是一门艺术。用爱启航，用心开道，与学生架起理解之桥，彼此尊重信任，敞开心扉，忘却身份，成为真正的良师益友。也许那时，一个眼神，一个手势，一次微笑早已胜过千言万语。
　　振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。学习刘焕荣是一种方式，坚持她的精神才是根本。本着为学生服务，是我们的行为准则。我坚信刘焕荣的先进事迹不是个结束，而仅仅是开始，因为这种后继者会越来越多，这世界也会越来越美好。   
    让我们尽情徜徉在刘焕荣无声的网络中，领略她那博大的母爱；让我们共同携起手，为开创孩子美好的明天而努力奋斗吧！