弋教字［2004］110号
各乡镇中学、中心小学，县直学校（园），各民办学校：　　
　　近年来，我县教育系统以“三月德育活动月”为龙头，开展系列师德师风教育活动，取得了一定的成效。广大教师爱岗敬业、无私奉献，为推动我县教育改革与发展作出了积极的贡献。但是，少数学校对师德师风问题还没有引起足够的重视，学校对教师职业道德建设抓得不紧，措施不力,仍然存在着教师体罚学生、参与赌博等违纪现象，在社会上造成极坏的影响，影响了教师为人师表的崇高形象。根据省委、省政府、省委教育工委和省教育厅的指示精神，经研究，决定利用暑期在全县教育系统集中一周左右的时间，开展一次“学为人师、行为世范”专题教育活动，并将其纳入“树立科学发展观，办人民满意教育”的学习教育活动中，现就这次专题教育活动提出如下实施意见：　　
　　一、专题教育活动的主题　　
　　这次专题教育活动的主题是：“学为人师、行为世范”。通过学习教育活动的开展，使广大教师自觉遵守法律、法规和职业道德，为人师表、教书育人；认真贯彻党和国家教育方针，模范遵守各项规章制度，严格执行教学计划，完成教育教学工作任务；坚持以学生为本，关心爱护全体学生，尊重学生人格，注重学生心理素质的培养，促进学生在品德、智力、体质以及审美情趣等方面全面发展；坚决杜绝体罚学生和侮辱学生人格以及性侵犯等事件的发生。　　
　　二、专题教育活动的内容与形式　　
　　1、结合暑期校长培训班学习内容，中心小学以乡镇为单位，县直学校和乡镇中学以校单位，组织广大教师通过座谈会，就如何加强教师职业道德这一内容，开展开展师德修养大讨论。　　
　　2、举行“网络妈妈”事迹报告会，开展“学习‘网络妈妈’，做一名新时期合格的人民教师”系列师德教育活动，并就新时期如何加强未成年人思想道德教育写一篇调研文章。　　
　　３、组织广大教师系统地学习《中华人民共和国教育法》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件。　　
　　４、紧紧围绕树立和落实科学发展观，坚持以人为本，以学生为本，为人师表，教书育人，开展教育思想大讨论。　　
　　５、在学习和讨论的基础上，各学校就加强教师职业道德建设问题提出相应措施，开展以“学为人师、行为世范”为主题写一篇文章。并推荐一定数量的优秀文章向《江西教育》投稿。　　
　　三、专题教育活动的时间与要求　　
　　（一）活动时间：此次专题教育活动安排一周工作日时间，具体时间为８月16日至８月22日。　　
　　（二）活动要求：　　
　　１、加强组织领导。为搞好这次专题教育活动，县教育局成立了“学为人师、行为世范”专题教育活动指导小组。组长由县教育局局长王长仁担任，副组长由胡春寿副局长、县教育工会主席姜华担任，成员有教育局教育办、行政办、工会、人事、政工等有关股室负责人。各校要相应成立活动机构，把这次专题教育活动落到实处。　　　　
　　２、制定具体活动方案。各中小学校要在前一段时间开展学习教育活动的基础上，对这次“学为人师、行为世范”专题教育活动要制定具体的，针对性强、操作性强的实施方案，包括时间、内容和活动形式。　　
　　３、认真进行总结。学习教育活动结束后，各校要对这次“学为人师、行为世范”专题教育活动的开展情况进行一次认真的总结。对活动所取得的成效、典型事迹和存在问题进行梳理，并就下一步工作的建议形成书面文字材料上报教育局教育办。各校要将这次专题教育活动与年初教育局布置的 “三名工程”中的创名师工程有机结合，既可以采取正面先进典型激励教育，也可以用反面案例警示教育，对活动中涌现出来的先进典型和感人事迹，教育电视台将对其进行宣传报道，弋阳教育网将刊出典型事迹，各校要以求真务实的态度，把这次“学为人师、行为世范”专题教育活动组织好、开展好，以此推动全县教师职业道德建设再上新的台阶，促进我县教育持续健康发展。     　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　二００四年八月九日
主题词：教师　　职业道德　　专题教育　　　活动意见　　
抄　送：上饶市教育局、县委宣传部　县委副书记汪世谷、宣传部长徐明华、副县长邱岩　　　　　
弋阳县教育局办公室　　２００４年８月9日印发（共印６０份）